10.1 KONSEP & PENGERTIAN KURIKULUM DAN PENGAJARAN

 1. KURIKULUM RASMI

•      Kurikulum kebangsaan atau kurikulum ideal.

•      Mengandungi ciri-ciri ideal dari segi matlamat, pelaksanaan dan penilaian

•      Dilaksanakan secara menyeluruh di semua sekolah di Malaysia dan menengah. 

2. KURIKULUM KEBANGSAAN 

•      Suatu program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum.

•      Merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan

•      Membantu perkembangan murid dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.

3. KURIKULUM SEKOLAH  

•      Rancangan pendidikan yang dikendalikan oleh sesebuah sekolah untuk mencapai matlamat pendidikan..

•      Meliputi RPT & RPH dan kandungan mata pelajaran serta segala kegiatan PDP di bilik darjah

•     Meliputi kegiatan pendidikan luar bilik darjah seperti sukan, persatuan, pasukan pakaian seragam dan lain-lain

4. KURIKULUM SEBENAR

•      Kurikulum formal dan kurikulum tidak formal yang dioperasikan pada peringkat bilik darjah.

5. DOKUMEN STANDART KURIKULUM  & PENTAKSIRAN 

•      Dokumen rasmi.

•      Pelaksanaan pendidikan yang mengintegrasikan kurikulum, pembelajaran dan pentaksiran yang dikeluarkan oleh Bahagian Pembangunan Kurikulum. 

•    Bertujuan membantu guru mengatur kandungan, proses pengajaran dan pembelajaran serta melaksanakan pentaksiran

6.  STANDART KANDUNGAN

•   Pernyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui & boleh dilakukan dalam suatu tempoh persekolahan. Merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran  dan nilai. 

7.  STANDART PEMBELAJARAN

                              •   Satu pemetaan kriteria & indikator kualiti pembelajaran dan pencapian yang boleh diukur bagi                                 standard kandungan.

8. STANDART PRESTASI

•      Satu set kriteria umum yang menunjukkan tahap-tahap penguasaan murid, sebagai petunjuk bahawa perkara telah dikuasai.