10.4 PROSEDUR MENYATAKAN OBJEKTIF

 HASIL PEMBELAJARAN EKSPLISIT

 (MAGER R.F., 1984) 

Perkara	Penjelasan	Contoh
A (Audience)	Merujuk kepada pelanggan (Audiens)	Murid kelas 2A
B (Behaviour)	Merujuk kepada apa yang anda mahu mereka lakukan	Membincangkan
C (Condition)	Merujuk kepada situasi perkara yang murid mahukan	Faktor-faktor mempengaruhi kejatuhan melaka
D (Degree)	Merujuk kepada berapa banyakkah penguasaan murid	4 faktor dengan betul
E (Evaluation)	Merujuk kepada penilaian	Alat penilaian yang diggunakan: lisan, esei dan sebagainya.

contoh penulisan hasil pembelajaran eksplisit : pada akhir pembelajaran , murid dapat :-

• menamakan mengikut susunan sultan-sultan yang memerintah Melaka dengan tepat. 
• Membincangkan 4 faktor penting yang menyebabkan kejatuhan Negeri Melaka. 

Audiens	Behavior	Condition	Degree	Evaluation
Murid Ting 4E	Menamakan ikut susunan	Sultan-sultan yang memerintah Melaka	Dengan tepat	Soalan Objektif
Murid Ting 4A	Membincangkan	Factor-faktor yang mempengaruhi kejatuhan Melaka	4 faktor dengan betul	Soalan Esei